◆     妙　善

《慈悲济世》

  　2007年底，我跟随河北佛教慈善功德会，到衡水桃城区资助那里的孤困孩子。原以为城市区域内，哪会有那么多苦难孩子和特困家庭呢？可是，当我来到资助现场，看到一个个苦孩子，看到他们那无助的眼神和哭泣的泪眼，听着孩子们那种渴望得到父母关爱和期望得到救助的心灵呼唤时；当我们走进一个个苦难家庭，看到孩子们年迈监护人的艰辛和沧桑，看到他们家境的贫寒和生活的悲苦时；当听着孩子们渴望能安心学习和拥有健康幸福生活的呼声时，我的心再次受到震动。

从小被遗弃　养父家境苦

　　10岁的张小雅，从小被亲生父母遗弃，2000年，养父的亲生子不幸病亡后，收养了她。不久，养母又患尿毒症，本来就家境贫寒，七八年里花完了家中所有的钱也没治好养母的病。养母去世后，60多岁的养父也体弱多病，平日靠乡邻们帮忙种地和享受农村最低生活保障来勉强维持艰辛的生活。

　　家境贫寒，小雅买不起辅导材料，书本是借用往届学生的旧书，衣物全是别人给的。小雅长这么大，很少能穿上一件新衣服。小雅心灵手巧，很懂事，生活简朴，也很有礼貌。在家知道孝敬养父，尊重长辈，在校热爱劳动、学习认真刻苦，成绩优秀。

　　我们来到小雅家时，已是下午四点多，破陋房子里的桌子上放着两碗面条，原来父女俩为了省下几元钱，用了2个多小时走了回来，桌上的面条是他们的午饭。见到我们，小雅哭着说：“阿姨，我想去弘德家园上学，能行吗？”

　　看着泪流满面的孩子，看着那无助的眼神，我抚摸着小雅的头，心在颤抖，强忍住眼中的泪，不断对孩子说着安慰和宽心的话。“孩子，你一定要坚强，你一定可以的，先和父亲商议好，好好学习，到时候会通知你的。”

生活艰　上学难

　　种家庄村14岁的种力超，上小学六年级，勤奋好学，成绩优秀。2003年父亲病逝，2006年母亲病亡，无家可归的他只好跟随出嫁在附近的姐姐生活，而年轻的姐姐却患有坐骨神经病，不能从事重体力劳动，全家就靠姐夫务农的微薄收入来勉强维持一家人的生活温饱和供他上学，目前生活困难。

　　在资助现场，我们见到了种力超和他姐姐，姐弟俩见到我们就像见到亲人，禁不住流泪哭诉着失去父母的伤痛和生活的种种艰辛。种力超哭着说，姐姐供他上学很困难，希望能得到爱心人的资助，帮助他完成学业。

　　大善彰村的尹胜良，13岁，正读六年级，是个品学兼优的好孩子，在班级学习成绩是前三名，爱动手制作，喜欢思考，立志要当科学家。在他几个月时，爸爸死亡，妈妈受刺激，精神失常后走失，从小跟随奶奶长大，五六岁时，奶奶也去世，他只好跟姑姑生活。如今姑姑、姑父年龄已大，身体不好，生活艰苦，买不起生活和学习用品，省吃俭用几个月，才给他买了一个台灯，目前交学费和供他上学都已成为难题。

　　我不断安慰和鼓励着孩子，告诉他弘德家园是孤苦孩子们温暖的家，在那里，可以安心学习和生活，他可以报名到弘德家园。孩子听后当场报了名。

两天活动结束了，可孩子们那无助的眼泪和无声的呼唤一直在我脑海闪现，历历在目，愿天下所有的孩子都能坐在宽敞明亮的教室里，安心学习，健康、幸福、快乐成长。