哭泣的心灵

                     ——王搏老师致北京大学学生的一封信

  

  坚持义举14年,并转战南北东西办了二十四次“资助西部贫困儿童上学”摄影展。因无法摆脱农民身份的卑微和愚痴,总是将要说的话,咽下肚子。今天在告别义举前,对尊敬的北大学生,我鼓足勇气,算是用心灵写出的后记吧。
  随着社会与人类文明进步的不断需求,摄影,一直都是最直面人性的视觉语言,呼唤着立足现实生活的摄影人,挖掘它深刻的内涵,有益地发挥它的作用。摄影也是摄影人精神信念与人文品味的再现,其次才是以形式手法真实记录的表现,只有二者有机完美的结合,才可达到它的最高境界。但发扬与完善“摄影义举行为”,要付出牛马般的苦力,是勇士精神,承载着千难万险无期的马拉松赛——无论前方有多少死亡之谷。
  我之所以倾其所有,负债将这项“义举”坚持到了今天,是与我历尽苦难的童年息息相关的。尤其在因贫苦失学后的十年岁月里,绝望的我亲眼目睹了家乡一茬又一茬失学娃娃的生存状态,是他们在极其恶劣的环境下,力求知识的渴望改变了我的人生观,下了“摄影助学童”的决心。
  从1990年10月起,以纪实摄影的方式,开始了记录山里失学儿童的视觉日记,自费自发地义务背着三万多颗稚嫩心灵的指望,徒步穿越了西部十年九旱的三万多公里山涧路,求祈好心人给他们父母爱、兄姊情,为滞后的西部教育呐喊。尽管为此人身遭遇了一次次的伤害,但永远保持的宽容心态使我屈辱不惊;尽管付出的“人生黄金时期”一去不返,以至于某些难言的困扰,逼迫我今天仍背井离乡,但我爱国爱贫困儿童的心依然是火热的。
  如果将摄影理念上升为摄影人的良知,对我而言,辛劳的结果就像应用耕犁、锄头农具后获得的“血汗果实”,它不仅仅属于自己,更应该无偿地赐予给弱势人群。
  “关注西部教育,救助贫困儿童, 王搏,你能救多少呢?是什么力量支撑你坚持了这么久?”这是许多诸如那日松、倪少康、吴兴广等等充满关爱的朋友对我的不解。很抱歉,我始终没有给予他们明确的答复,但肺腑之言——走上这条道路的是自己,能让我坚持而无怨无悔的是我伟大的母亲。她,使我永远以缄默方式承受住巨大的痛苦;是活着的母亲千万唠叨里充满呵护的叮嘱,温暖着儿子风餐露宿的苦旅;是半生在暴风骤雨般灾难里沉沦,却仍胸怀若谷的她提炼了我人性良知;也是她日夜对远行儿安危的忧伤牵挂,增强了我的精神意志;更是她老人家病在炕上,盼浪迹天涯的儿子久久不归,孤苦寂寞地撒手人寰——未尽忠孝刻骨铭心而无力承受的巨大悲痛,使我凝聚了一股股前行的力量。心肠寸断地挥泪拍摄更苦的娃娃,在荒凉寂寞的高原大漠,以辛酸铸就的灵魂,履行义举,祭慰我亲爱的慈母,报西部养育之恩。
  每当一个个儿童被救助,重返校园;每当传来诸如考入中国航空飞行学院的董星等200余名进入各地大中学院深造的受助学子的喜讯,我就从心底感激着如薛建新(2001年北大学生,其资助的董星2004年秋考入中国航空飞行学院飞行系)一样中外具血肉肝胆的资助人,同时感到义举的行之有果。更让我感受到因你我他参与的“爱心在行动”、“王搏计划”等有任重道远义不容辞的责任。那就是继续拓展义举工作和完善一条规范的资助道路。
  在良知与义务的支配下,我一次次战胜着多年已经贫病交加的自己,在甘肃、陕西、宁夏、青海、四川等省的贫困山区,故地重访已走过的三万余公里路程,展开了量大面宽落实资助款项到位与否的调查。多年来的孤身奋战,虽艰难依旧,但心愿未了的爱恨,却使我欲罢不能地做出了放弃义举的选择。
  当第五次协助我举办影展的爱心社的几位同学迫切地问“为什么”之原委时,我又一次欲言又止了。若要实事求是地回答这一提问,比锲而不舍为义举更为艰难,因为这种无功利,需要付出惨重代价的义举纯洁形象,已受到了地方尚未健全的信用体系机制的玷污。
  面临阻碍西部教育发展的人文与自然环境的恶性循环,无论再纯洁的民间或个人行为付出了多少沉重的代价,如果没有政府行为的支持和参与,其力量之薄弱是不言而喻的。但我坚信的是:继续发扬光大各种充满真情的民间爱心行动,不仅能有助于创击司空见惯冰冷、麻木的心灵,还有利于西部大开发的实施与推进,更有助于中国信用体制的健全与完善。
  当我今天再次来到北大,代表已受姚志勇等师生资助的千余名学生向你们致以崇高敬意时,又带来了200余名急待资助的贫困儿童的资料。殷切希望你的爱心改变他们的命运,给我未完的义举画上圆满句号,并请宽谅我作为农民的冒昧:也望有识之士能将义举坚持到底。
  最后,我要由衷地感谢多年来参与配合“义举”,并为此付出巨大代价的爱心社历届各位学生。
  祝你们学业有成,好人好运!
                                                  您的朋友王搏 敬上
                                                            2004年11月18日于北大
  (此文是王搏老师为2004年11月北京大学“哭泣的心灵——西部贫困儿童现状大型图片展暨王搏计划告别影展”所撰写。
  王搏,原名王天中,生于1964年,甘肃天水人。1970年入小学,1981年初中毕业,后因贫困辍学回家务农。1994年毕业于中摄函授学院。1990年起纯民间义务行为自费开始纪实拍摄采访贫困儿童的行动,1998年起在全国各地的高校等单位举办多次“爱心在行动——资助西部贫困儿童摄影展”。)

 

释常辉:圣贤之道,唯诚与明,“诸恶莫作,众善奉行,敦伦尽份,
    闲邪存诚”。祖训如斯,当立诚敬,佛法无多字,唯在诚敬中。
释常辉:诚为道源功德母,长养一切诸善根。
        诚为入道之基,除障之本,若无诚,则止于中途化城,何以证涅槃?

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